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中心主任

中心主任
一、在學習中探索生命
自主精進,多元跨域研習,更將學習創意轉譯導入不同課程,期使通識課程朝向跨域整合頂石專題邁進,更在其中看到學生成長與樂在學習。
二、在教學中照亮生命
從回應學生對價值釐清、解決問題及倫理實踐能力的學習期待與需求,使用蘇格拉底對話法、世界咖啡館、邏輯基礎療法、設計思考、Kahoot、PBL與Podcast融入教學。
三、在研究中理解生命
歷年研發與建構逐步完成多門生命教育課程,涵蓋五大素養面向,發表研究於期刊。彙集研討會的教學成果,主編《大學生命教育建構與實踐-生命本質的全人教育》。
四、在跨域中豐富生命
在校內成立及加入多個校內外跨校教師社群,推動生命教育的教學、課程、教材研發,整合社群力量,跨域共授、會講增進跨域合作,助益生命教育校園文化型塑。
五、在分享中感動生命
在各種研討講演暨分享教學方法。舉辦了五屆的「生命教育」教案教材研討會,建構具佛光大學生命教育的特色,並與中大銜接,交流素養教學,更推廣至社會大眾。
六、在服務中開展生命
擔任通識教育、現代書院實踐、人文藝術課群等課程委員會委員,推動教學創新,協助校內外通識及非正規課程、社群、相關論文審查。近期成立生命教育中心整合資源。