开幕致词：赵涵㨗校长
各场主持人：许鹤龄（学务长）罗荣华（副院长）郑维仪（系主任）陈忆芬（系主任）周蔚伦（系主任）朱浩毅（系主任）张世杰（院长）
陈建智（系主任）
闭幕/总结：许鹤龄（学务长暨生命教育中心主任)
议程核心主题
本次研讨会共分为七场次，议题涵盖科技、宗教、教育、心理、社会、设计与环境等跨领域与生命教育的结合：
- 科技、AI与伦理：探讨佛教人文精神的数码再现、人本佛教与伦理AI用户参与、AI在生命教育大纲设计中的伦理考量，以及生成式AI在医疗应用的风险与课责 。
- 宗教、哲学与国际视野：涉及从生死议题谈人生意义、禅修与正念疗癒教案、八大人觉经的人续性研究，以及菲律宾光明大学的生命教育课程整合 。
- 教育创新与社会关怀：包含社会情绪学习（SEL）、运动社会学教学革新、学校社区的修复式正义实践，以及教师透过Podcast创业的历程 。
- 心理健康与财务素养：涵盖正念介入对学生的影响、儿童医院病童心灵支持、挫折复原力教案（唐寅），以及价值导向的理财教案设计 。
- 文化、历史与游戏化教学：透过妈祖行脚录、文学诗写实践生命教育，并探讨将「三国演义」设计为历史传奇桌游 。
- 多元族群与通用设计：涉及通用设计族群教案 、青银共创嘻哈风传承 、华德福挑战课程 ，以及大学生带领失能失智长者团体的反思 。
- 环境永续与乐活产业：包含融入服务学习的环境教育、以SDGs带领学生参与国际厨艺竞赛，以及农业三生融合的生命教育课程
