教授林火旺分享其从数学转向哲学与伦理学的心路历程，强调思辨力是生命教育的核心。他指出，传统教育往往缺乏哲学训练，导致大众容易盲从世俗价值观或被政客操弄。林教授积极推动高中与中小学师资的品德教育营队，主张透过思辨来内化道德，而非死记教条。他认为，伦理学能引导人区分可控与不可控的事项，进而建立正确的价值优先级。透过认识自我与关怀他人，个人才能在变动的社会中找到稳定感，实现真正的心灵富有与幸福。这场对谈体现了哲学作为「学问之母」如何应用于日常生活，帮助人们活出更有尊严与智慧的精彩人生。